【出 处】：

【作 者】： 房栋 支韵然

【摘 要】当下,师范专业发展与认证需求之间的现实差距在于培养目标确定缺乏“基础教育需求”的充分考察、师范类专业课程设立未能紧跟专业认证需求、教学实习实践缺乏难以达到专业标准.为了缩小师范专业发展与认证需求的现实差距,在师范专业发展的过程中,首先,应关注“基础教育需求”,深化落实专业目标;其次,基于认证需求,应优化课程结构;再次,应深化教学实践,加强师范生实践能力培养.