大学生课外活动对创造性人格发展的影响
【出 处】:
大学生
课外活动
创造性人格
【作 者】:
张欢
;
文铭
【摘 要】本文通过对大学生课外活动对创造性人格发展的成因及其心理机制问题的理论分析,探寻两者之间的内在联系及规律性,从另一个角度阐述大学育人功能实施的途径。
相关热词搜索:
上一篇:博雅教育:发展中国家的高等教育所不可或缺
下一篇:终身教育背景下成人教育的办学模式