【出 处】： 六西格玛 精益生产 工科专业 教学与管理

【作 者】： 朱学海 ; 眭国荣

【摘 要】在工科大学生的教学与管理中引入六西格玛精益思想，以提高专业教学整体效果是一种科学的选择。本文基于六西格玛精益的基本观点，采用高效流程与精益节约的方式，改善工科专业教学与管理的运行方式，以期合理满足教、学、管三方面需求，实现资源合理配置，流程高效的目标。