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【摘 要】现阶段我国高校思想教育的激励模式对学生的激励作用受限，严重影响了高校思想政治教育的进行。本文在评析传统激励模式的基础上，从激励的主体、客体、方式、内容等静态方面和激励的环境、运行、效应等动态方面，对高校思想政治教育激励模式进行了探讨。